今日、5歳児さんは、サツマイモの苗を植えました。
今日は
150株植えました。
2色の繰り返し。
並べ替え です。
上手にできました。
さて、5歳児さんが、何か見ています。
入口に置いてある時計。壊れています。
というより、毎年、この時期に中身を出すために、分解します。
そこで、修理していません。
ということで、
中身を教室に
持つていきました。
壊れた時計があります。
その時計の中を、見ています。
今日は
時計を作ります。
さて、どうしようか?
感じにできてきました。
難しいです。
今日は
外遊び


とりあえず、
4歳児さんは、



もう一つ
中の機械がないと、動きません。

しばらくしたら、こんな


3歳児さんは
こんな感じの今日でした。
朝
今日の参観は、
3歳児さんが、叩いた後、
太鼓の後は、



お天気が良ければ、ジャガイモ堀の
4歳児さんは

飛行機は、午後、


5歳児さんは、
3歳児さんも







さて、
5歳児さんは




約100坪の広さに、ジャガイモが植えてあります。

こんな感じに






満3歳児さんも

さあ
5歳児さんは、
今日は午後、


4歳児さんは
体操は





次は

5歳児さんが
何しているの?
擦り出し
さて、
何か説明を聞いています。
私達も
こんな感じにできました。
さて、
今日は
滑り台

ここは、
3歳児さんは、
転がして

4歳児さんは
上手に

5歳児さんは
完成しました。
子ども達の作ったものを、






今日は
これは、汽車です。
5歳児さんは
昨日描いた自分を乗せる
今日は
最初に、先生の話を聞きます。

今日は

みんな
4歳児さんは

お天気が良かったので

3歳児さんも、外へ。
5歳児さんは、

ハサミは、
最初、

さあ


切れました。
作った 焼きそば で
さて、
こちらも、先生の話を、良ーく聞きます。



こちらは、
今日は、

きょうは